计算机网络技术教学班级15算机15信息技教科书名及册
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计算机网络技术教案?计算机网络技术?教案科目计算机网络技术教学班级15算机15信息技教科书名及册计算机网络技术上课时间2022/2/27每周总授课节数每学期总授课节数112时间..

按通用协议进行通信 5. 实现资源共享 2. 计算机网络发展历史 1. 远程终端联机阶段 2. 计算机网络阶段 3. 计算机网络互连阶段 4. 信息高速公路的要点 1. 1969.12 美国国防高级研究计划局[ARPA]。 国家信息基础设施——中国是第71个建设国家网络的国家3.中国教育和科研计算机网【校园网与互联网】4IC中国科学院计算机网络中心【正式接入互联网】5.中国公共互联网ISP、互联网服务提供商 6. 中国公共经济信息通信 3. 计算机网络功能 1. 实现计算机系统的资源共享 2. 实现数据信息的快速传输 3. 提高可靠性 4. 提高负载均衡和分布式处理能力 5 . 集中管理 6. 综合信息服务 4. 计算机网络应用 1. 办公自动化 2. 管理信息系统 3. 过程控制 4. 应用 5. 多媒体信息服务 教学总结 学习指南 参考教材 作业 教学后记 教学对象 教学内容 计算机网络概述教学目的 1)掌握计算机网络的系统组成 2)掌握计算机网络的分类方法和类型 教学重点 1)熟悉计算机网络的系统组成 2)掌握计算机网络的分类方法和类型 教学难点 1)精通计算机网络系统2】掌握计算机网络功能的资源子网和通信子网 推荐学时 理论:2 教具 多媒体教学系统 教学方法理论:采用多媒体教学方法进行教学[.PPT] 教学流程 课程介绍 主要内容1.复习上一节新课内容介绍 2.新教学 1.网络节点和通信链路 计算机网络节点【网络单元】接入节点 传输节点 混合节点 2.资源子网和通信子网 1]定义:通信子网 网络:实现网络通信功能的设备和软件的集合。

资源子网:网络中实现资源共享功能的设备和软件称为集合。 2)功能分类 资源子网:负责整个网络的信息处理:上位机、I/O设备及各种终端网络协议、网络软件数据库 通信子网:负责整个网络的数据通信:通信线路、网络链路设备网络通信协议 网络控制软件 局域网中:资源子网:服务器、工作站、共享开放式通信子网:网卡、电缆、网桥、路由器、交换机 广域网中:资源子网:网络上所有主机和外部设备的通信子网网络:通信处理器集中器通信子网有两种传输方式:适合广域网的点对点通信方式广播信道通信方式适合局域网2.计算机网络系统网络软件系统:网络通信协议、网络操作系统、网络应用系统 网络硬件系统:计算机系统、终端、通信设备、网络互连设备 3.计算机网络分类 1〕按网络覆盖范围分类:局域网、城域网、广域网 2〕电缆按传输介质:双绞线、同轴电缆、光纤 无线:微波通道[1-20GHZ] 红外线:无限电话、无限电视、卫星通信网[地球同步、近地轨道]3] 按拓扑结构划分分为星型、总线型、环型、网状型 4]通讯方式 点对点传输网络 广播传输网络 5〕应用目的地 共享资源 数据处理 数据传输 6]网络服务模式 客户端/服务器模式 [C/S]浏览器/服务器(B/S)专用网络 7. 按使用权限划分 DDN、PSIN、通信基本概念 2〕模拟通信和数字通信 3)数据通信技术或指标 教学重点掌握数据通信基本概念、模拟通信和数字通信教学难点掌握数据通信的技术指标建议课时理论:2教具多媒体教学系统教学方法理论:采用多媒体教学方法进行教学[.PPT]教学流程课程介绍主要内容回顾内容回顾上一课并介绍新课。

新讲座 1.基本概念 1.信息:客观事物的属性和相互联系的特征的表现形式。 它反映了客观物体的存在形式和运动状态。 2、数据:是信息的载体。 它是信息的表示。 3、信号:数据在传输过程中的具体物理表示,有明确的物理描述。 信息:数据和信号密切相关。 通信的目的是传递信息。 数据用于表达信息。 发送表达该信息的数据依赖于某些物理信号并通过传输介质进行传输。 二、模拟通信和数字通信 1、通信系统主要由源系统、目的系统5个基本系统和数据通信的三个要素:源、通道、宿组成。 2.通信系统传输的信号。 模拟信号:连续变化的物理量,即在时间特性上的幅值是连续的。 通常,使用连续变化的电压来表示数字信号。 它是离散的,即时间特征的幅值是有限离散值。 一般用脉冲序列来表示。 两者的区别在于:数字信号只包含有限数量的电平值,每个电平值都是0.1。 在数字信号衰减到无法辨别原始电平之前,很容易通过再生继电器恢复原始值。 特点:数字信号传输可靠性高,易于存储、处理和传输。 3、数据通信技术指标 主要技术指标是衡量数据传输的有效性和可能性。 有效性:通过通道带宽、数据传输速率、通道容量、波特率和通道延迟来衡量。 可靠性:以数据传输误码率来衡量。 1、概念: [1]通道宽度:通道所能传输的信号频率的宽度,最高频率与最低频率之差。

〔HZ) 描述信道传输能力的技术指标。 傅立叶分析表明,传输速度越快,信号脉冲越窄,所需带宽也越宽。 (2)数据传输频率:称为比特率,是指通道每秒可以传输的二进制位数。 bps S=Blog 是数字信号的脉冲频率,即比特率。 (3)信道容量:单位时间内可传输的最大二进制数据位数。 香农定理:C=log〔1+S/N〕 信噪比S/N通常为lolgS/N dB〔分贝〕 由莱奎斯特定理确定:C=〔L为有效信号状态数〕 (4)波特率:每秒传输信号值变化的次数。 是波形速度或调制率。 比特率:单位时间内传输的二进制码的有效位数。 Bps〔R〕V表示传输信号中包含的离散电平的数量。 注:对于二进制信号:只有两个离散级别0,1网络推广公司,则R=Rb [5] 吞吐量:单位时间内整个网络能够处理的信息总量。 bps单通道:吞吐量=通道容量*传输效率 6、通道传输时延:从源端到宿端所需的时间【延迟】时延=发送接收时间+传输介质延迟时间+发送接收设备响应时间+通信设备转发时间。 误码率:指信息传输的错误率。 教学总结、学习指导,参考教材、作业、教学后记、教学对象、教学内容、数据传输方法、教学目的1〕数据通信系统模型2〕串行/并行通信3〕通信线路连接方法4〕通道通信方法5〕信号传输方法6〕数据传输同步技术教学重点 串行/并行通信、通信线路连接方法、通道通信方法、信号传输方法、数据传输同步技术教学难点 模拟数据与数字数据通信系统的区别、基带传输和宽带传输。

推荐课时 理论:2 教具 多媒体教学系统 教学方法理论:利用多媒体教学方法进行教学 [.PPT] 教学流程 课程介绍 主要内容 1.复习上节课内容 新课介绍 2.新增教学 1.数据通讯系统模型1】数据终端设备〔DTE〕:用于处理用户数据的设备。 它是数据通信系统的源头和传输介质之间的设备。 3〕通信系统半结构 接口传输接口 接口通信系统 2.串行/并行通信 1)串行通信 串行通信传输数据时,数据在通信线上一位一位地传输。 【适合长距离】例如串行技术标准RS-232和RS-422网卡负责串行数据和并行数据的DT转换。 2)并行通信 并行通信是指两个设备之间同时传输数据中的多个数据位。 【适合短距离,加1位校验位】 长距离通信时,在相同传输速率下,并行通信单位时间传输的二进制位数是串行通信的n。 3. 通讯线路连接方法 1] 点对点连接方法 点对点链接方法在发送端和接收端之间采用线路连接。 使用的线路可以是专用线路、租用线路或交换线路。 公用电话交换网实现点对点链2]多点连接方式多点连接方式是指各个站点通过公共通信线路或集线器连接起来。

4、通道通信模式根据数据通信信号传输的方向和时间网络推广公司,通道通信模式可分为3路通信、半双工通信和全双工通信。 1〕单工通信 在单工通信模式下,信号只能向一个方向传输,且不能随时改变传输方向。 无线广播、电视广播等均采用单工传输方式。 2]半双工通信 在半双工通信中,信号可以在两个方向上传输,但必须交替进行。 它们在任何时刻只能向一个方向传输。 半双工通信设备必须具有同时发送和接收数据的功能。 适合终端之间的会话通信。 半双工通信在通信过程中需要频繁切换信道方向,导致通信效率较低。 例:海/空无线电台、对讲机 3]全双工通信 全双工通信方式中,信号可以同时双向传输数据,因此通信效率高,适合通信计算机之间。 特点:通信性能最佳,设备复杂,实施成本高。 5. 信号传输方式 传输二进制位基本上有两种方式:一是按原样传输;二是按原样传输。 另一种是用它们来调制负载和高频载波信号进行传输。 1]基带传输:人们把矩形脉冲信号的固有频带称为基带,矩形脉冲信号称为基带信号。基带通信信号直接在数据通信信道上传输的通信方式称为基带传输。

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