网络技术学习计划 网络技术学习计划 第一部分：网络技术基础学习详细计划 网络技术基础学习详细计划 互联网逐渐普及，我们的生活几乎被互联网覆盖。 无论我们走到哪里，我们都可以随时随地上网。 、网上购物、买票网络营销推广，很多人都对网络技术非常好奇，而我们现在已经离不开网络技术了，而网络安全等问题也越来越受到人们的关注。 那么如何学习网络技术基础知识呢？ 以下是学习网络技术基础知识的详细计划。 1.计算机应用基础的目的和要求：使学生了解计算机的基本组成，掌握计算机基础知识网络营销公司，熟练掌握Basic、Word、Excel等软件的重要功能，具有一定的操作技能，中文打字速度不少于40字。 / 分钟。 主要内容：计算机基础知识、操作、Word、Excel等软件的重要功能。 2、电子技术的基本目的和要求：通过本课程，可以初步掌握模拟电路和数字电路的原理和设计方法，并具备分析和设计简单电路的能力。 3、C语言编程的目的和要求：通过C语言的学习，学生能够基本掌握C语言的语法，掌握结构化程序设计的方法德州网站推广，初步具备用C语言开发小型应用程序的能力。

主要内容：C语言语法规则、语句、数组、指针、函数、结构体、文件、常用算法和编程技巧等。 4、数据结构目的和要求：通过本课程，您将初步掌握常用数据结构，并具备应用这些知识来开发实际应用的能力。 主要内容：线性列表、栈、队列、字符串、内部排序、检索、树、图、文件和外部排序。 5、VB编程的基本目的和要求：通过本课程，您可以初步掌握VB的编程原理和设计方法，并具备使用VB开发简单程序的能力。 6、计算机维护和维修目的及要求：通过本课程，您将掌握计算机的安装、维护和简单维修方法，并具备独立管理计算机的能力。 7、计算机网络的基本目的和要求：通过本课程的学习，学生可以基本掌握计算机网络的原理，对构建广域网有初步的了解。 第二部分：计算机网络技术人员培训方案 SDH速率和帧结构？ SDH帧结构是块结构，由270个水平列和9个垂直行组成。 以ATM交换机为中心，可组成广域网和局域网； ？ 良好的 QoS 参数。 4 接入网技术 宽带接入网是网络中技术最复杂、实施难度最大、影响最大的部分。 电信网络几十年的发展历程中，从模拟到数字、从电缆到光缆、从PDH的转变？ ADSL是一种利用双绞线在用户环网上传输高速数据而无需中继的技术。 宽带数字用户线路？ VDSL光纤接入技术概述？ 光纤通信具有通信容量大、质量高、性能稳定、抗电磁干扰、保密性强等优点。 广泛应用于数据传输网络和交换网络。 在接入网方面，也得到了发展。

？ 光纤宽带接入将取代现有的电话拨号、ISDN和ADSL，成为互联网接入的首选方式。 ？ 光纤接入宽带网属于城域网的范畴。 局域网通过光纤与城域网相连，不仅实现了与其他局域网的高速连接网站推广公司，还实现了与互联网的高速连接。 ？ 光纤宽带接入网的硬件设备包括光端机、路由器和光缆网卡。 ？ 光纤收发器用于将光纤连接到双绞线进行光电转换； ？ 路由器需要有高速端口才能实现或更高速的连接。 在访问时，路由器主要有两个作用：一是连接不同类型的网络，二是实现网络安全。 （HFC接入技术？HFC是光纤/同轴电缆混合接入网。HFC网络是集频分复用、数字传输、光纤和同轴电缆技术、射频技术于一体的智能宽带接入网络。它是? HFC是有线电视网络与电话网络结合的产物，采用同轴电缆作为最终接入，传输速率可达-。在整个大中城市传输数据，如果有线电视宽带网络的光纤主干网能够到达大楼，就可以实现全数据网络，传输速率除了可以实现高速传输外，还可以达到1G以上。极速上网，HFC还可以实现可视电话、远程医疗、IP电话和VOD业务，成为事实上的信息高速公路。

？ HFC的特点：覆盖范围大、信号衰减小、噪声低，是理想的CATV传输技术？ HFC采用光缆作为CATV网络的主干线路做网站推广公司，同轴电缆作为辅助线路，建立用户接入网络。 该网络连接用户区域的光纤节点，然后节点经过的同轴电缆将有线电视信号传送给最终用户。 Cable Modem 在网络中使用IP 协议来传输IP 数据包。 ？ 有线接入网发展的一个重要趋势是FTTC与HFC的融合。 FTTC+HFC骨干系统的普通电缆光纤分别传输数字和模拟信号。 两类信息被安装在路边的光网络单元还原成各自的基带信号后，通过双绞线将语音信息发送给用户，数字信号和模拟信号分别传输。 视频信号通过同轴电缆发送给用户。 简单描述一下网络端口。 沟通原则。 第四部分：2016年网络技术应用教学计划 高中二年级第一学期网络技术应用教学计划 信息技术教学是计算机科学、教育学、心理学、逻辑学、哲学和现代技术相结合的边缘科学。 它综合这些科学的成果来研究和开展中学计算机教学。 根据教育部规定，21世纪初，全国高中、初中、中小学将逐步开设计算机课程。 为了配合并结合学校的实际情况，制定本期教学计划如下： 1、学习情况分析：本期网络技术应用章节之前，学生已经学习了网络技术应用一个学期以来，对互联网有了一定的了解。 。

本模块以学生原有的网络技术应用为基础，引导学生通过多种渠道进一步了解网络应用知识，提高学生的专业知识和能力。 大多数学生对学习该模块非常感兴趣，这对于课程教学来说是一大优势。 当然，在教学中保定网络推广公司，我们要根据内容选择合适的教学方法，运用合适的教学策略，提高学生的学习能力和信息素养，学会抵制网络不良内容的影响，更好地开展在线教学。 二、教学任务和目标： 1、知识技能目标：能够合理规划、设计、搭建、发布、评估网站，掌握网页中各种元素的插入和简单的美化效果； 让学生树立正确的网络安全意识，掌握更多技能； 2.过程和方法目标：让学生学会独立探索、小组合作、学会制作和发布简单的网站。 掌握更多技能 3.情感态度和价值观 培养学生的人文素养，树立积极的情感态度和正确的价值观； 让学生在学习过程中学会反思、评价、合作、沟通。 树立正确的网络安全意识。 3、教材分析：通过观察优秀案例，了解制作网站的一般流程，指导学生进行规划设计，进一步开发和美化网页。 对于动态网页设计部分，概念比较抽象，学生理解起来比较困难。 因此，对学生的要求就降低了。 他们只需要初步的了解和基本的操作。 网络安全技术部分可以通过学生自学和小组交流合作的形式进行。

本期教学重点： 1 了解网站开发的基本流程，学习网站规划设计的基本方法 2 掌握网页中各种元素的插入方法，学习使用表格布局 3 应用样式表美化网页; 创建动态特效、空间和组件的应用 4 发布和管理简单网站 5 动态HTML、表单和ASP的应用 6 网络安全技术 本教学难点： 1 掌握网页中各种元素的插入方法，学会使用表格布局2 应用样式表美化网页； 网页制作动态特效、空间、组件的应用 3. 动态 HTML、表格、ASP 的应用 4. 教学内容及进度 5. 主要教学措施： 尽量遵循学生的认知规律，鼓励学生多尝试各种形式方法。 多思考，多应用，注重科学性与趣味性并重，让学生在学习中不断取得成功： ? 注重打好基础、开发智力、培养能力。 在教学过程中，要注重培养学生学习计算机的能力，教学要生动、富有启发性，本着兴趣和勤奋的精神。 教学不应该是单射的，而应该增加教学的趣味性。 ？ 它应该基于实验和理解。 通过实验可以获得大量生动的感性知识，这是建立计算机所必需的。 打好相关概念和理论基础，可以培养学生的动手能力，获得计算机研发等实验方法的初步训练。 掌握重要和基本的计算机理论规律，形成正确的相关概念，特别是建立计算机软硬件模型。 这是教学过程中要解决的中心问题吗？ 培养学生运用所学计算机基础知识分析和解决实际问题的思想和方法。 教学模式的结构一般为： ? 激发学习动力？ 理解？ 巩固？ 申请？ 检查6.教学方式：讲授法； 演示方法； 情景教学法； 独立的查询方式； 合作学习法； 第五部分：电大计算机网络技术专业个人自主学习计划 电大计算机网络技术专业学生个人自主学习计划 表 1.1 自主学习计划 表 1.2 第一学期学生个人自主学习计划 表 1.3 课程教学资源

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