简介 互联网彻底改变了营销方式。 首先，互联网无疑创造了一个全球市场。 这意味着中国以外的企业开始注重对中国客户的营销，也意味着中国企业可以利用互联网向美洲、欧洲等世界其他地区的客户进行营销。 其次，互联网创造了与过去完全不同的新营销手段。 如今，营销人员不仅必须关注网站和电子邮件，还必须关注新的在线领域网站推广专家，例如博客、维基百科、社交网站和在线社区，以更广泛地传播他们的营销信息。 这意味着网络营销不是营销教科书中的一个章节，而是一门独立的学科。 认真研究营销的学生应该阅读这本书，了解网络营销的新世界。 互联网再次彻底改变了公司了解客户的方式。 公司可以根据对消费者行为及其社会人口特征的了解来制定个性化的营销活动。 利用数据挖掘技术，网上商店不仅可以识别购买行为（例如谁买了车），还可以识别购买过程（例如一个人浏览网页的时间、信息是否转发给其他人） 。 这为目标市场选择创造了非凡的机会，这样的机会在现代历史上从未有过。 当然，这也意味着企业在开展营销活动时必须极其重视消费者的隐私和安全问题。 最后，作为一种营销媒介网站推广专家，互联网对于在线公司和那些只存在于现实世界中的公司同样重要。

即使您已经拥有店面或邮购目录，互联网对于您建立一个与潜在目标客户产生共鸣的值得信赖的品牌仍然很重要。 互联网可以成为瞄准潜在客户的媒介。 您的网站是您的在线名片，人们使用您的网站来确定您是谁。 因此，即使您没有在线商店，互联网仍然无疑会影响您的营销策略。 对于有兴趣学习网络营销的学生来说，本书是一本极好的入门读物。 我希望这将成为这些学生漫长而富有成果的学术旅程的开始。 Satip 博士是华盛顿大学巴塞尔校区营销和电子商务教授兼工商管理项目主任。 首先，万维网确实具有。 这意味着中国正处于。 这也意味着可以使用 到 到 或世界上的任何其他地方。 ， 具有新的 。 ，不仅要关注网站和电子邮件，还要关注博客、维基等新内容，并获取他们的 . 这意味着 是一个主题而不是 a 中的主题。 谁即将读这本书进入这个新世界。第三，他们有什么了解。 现在它不仅仅是一家商店，而是 . 可以建立在以及他们的社会之上。 使用数据，商店不仅可以（例如谁有一辆汽车），还可以（例如浏览页面、执行操作的时间）。 这超是在任何时候都没有的。的，这也意味着必须是非常的和当。的，它是作为一个到以及那些只有一个。 即使你有一家商店，或者，建立一个与你的品牌相关的品牌也是非常适合你的。 可以是您常用的。 您的网站就是您的名片。 根据网站您是谁。 所以，即使你没有商店，你也会有一个。这是一个关于的要点。 我希望这是一个漫长的过程。 、博士、E-，每一本管理类教材，只要还有人使用，就必须不断更新、发布新版本，避免误导学生，尤其是网络营销教材。

据我了解，美国许多主流网络营销书籍每隔一两年就会出版新版本。 从需求角度来看，我们国家也应该如此。 然而，我国几乎没有一本教科书能够以这样的速度修改。 技术原因只是一方面，国情不同可能是更重要的原因。 语文教材作者总是有更重要或更紧急的事情要做，所以书的修改只能一拖再拖怎样做网络推广，直到需要修改为止。 本书于2005年首次出版，四年后的2009年出版了第二版，四年后又出版了第三版。 四年是一段很长的时间。 一个人读完大学就够了，一个运动员等到下一届奥运会或者世界杯也够了。 毫无疑问，在过去的四年里，网络营销和普通高等教育领域发生了一些重要的甚至是革命性的变化。 近四五年来我国网络营销领域最重要的无疑是网络购物的普及。 2012年，我国网络购物用户规模达2.42亿，网络购物市场交易额达12.594亿元，较2011年大幅增长66.5%，占社会消费品零售总额的6.1%。当年，一举超越美国，成为全球第一网购大国。 虽然网购完成的销售大部分是置换消费，但也有相当一部分——接近40%——是新增消费。 有趣的是，由于线下商业经济不够繁荣，小城镇或乡村的消费者比大城市的消费者更热衷于网上购物。

在福建省清流县，人均网购支出占人均收入的比例达到惊人的72.55%。 我国网络营销领域另一个值得注意的变化是社交媒体和移动应用的强势崛起。 博客、维基百科、微博、SNS等社交媒体应用近年来迅速流行。 。 截至2012年底，新浪微博和腾讯微博注册用户数均突破5亿。 微信的快速发展是移动应用强势崛起的体现——微信于2011年1月21日上线农产品 网络营销策划方案，到2012年3月用户数突破1亿。 2013年8月，微信用户数突破4亿。 如今，社交媒体营销和移动营销已成为网络营销的两个重要主流分支，并具有赶超搜索营销的巨大潜力。 在普通高等教育领域，也有两大趋势值得注意。 一是创业教育的兴起，二是大规模在线开放课程（MOOC）的兴起。 此前，我国的本科教育一直注重理论知识的传授，这与高等职业教育以及社会上的各类职业培训更加注重职业技能培训形成鲜明对比。 随着我国高等教育进入大众教育时代，本科毕业生在就业市场上受到高职院校学生、研究生、海归学生甚至农民工的挤压。 找工作变得越来越困难，起薪多年来一直停滞不前。 在此背景下，鼓励大学生创业被视为既能缓解就业压力、又能创造就业的良策。 于是，创业教育开始受到前所未有的重视，创业管理等课程开始被引入到管理学科的培训中。 计划。

确实，创业的成败对于社会和企业家来说都至关重要。 通过创业教育提高创业成功率，可以说是利国利民。 然而，优秀企业家的培养显然不是一两门课程就能解决的。 业务培训计划中包含的每一门课程都应承担相应的责任，传授知识、培训技能、提高质量甚至注入资源。 另一方面，MOOCs运动近年来在西方进展迅速，取得了巨大成功，并开始向我国渗透。 在MOOCs模式下，每个人都有机会在线学习几乎所有由世界各地精英大学最好的老师教授的课程。 该学科各个级别的课程。 在这种模式下，学生不仅可以控制自己的学习节奏seo网站推广，而且有机会与老师和同学交流。 而且，很重要的一点是，MOOCs的课程学习完全免费或者只收取很低的考试管理费。 MOOCs对传统教育模式尤其是高等教育模式提出了巨大的挑战。 高等教育管理部门、学校乃至每一位教师都需要认真思考我们的每一门课程乃至每个班级应该为学生提供什么价值。 。 当然，作为一名教材作者，我也在思考什么样的内容放在这本书里会更有价值。 《网络营销概论》第三版在修订时就回应了上述变化。 与第二版相比，本书的新颖性主要体现在：以方便学生就业创业为导向，内容有所增强。 课程的实用性向学生详细介绍了大量的网络工具和在线资源。

应用章节新增章节——网络营销助力创新创业。 旨在探讨互联网营销能为创新创业带来哪些帮助，引导读者运用所学的互联网营销知识和技能来提高创新创业能力。 成功率。 回顾了一些相关技术的最新发展，包括云计算、大数据、二维码、3D打印等网络推广公司，这些技术的发展将对网络营销产生深远的影响。 增强的社交媒体营销内容。 在第二版中，社交媒体营销被视为无网站互联网营销的一部分。 第三版不仅在微博营销中增加了社交媒体营销章节，还增加了网站网络营销、网络营销中的广告、网络营销公关、城市网络营销等多个章节。 包含社交媒体营销的内容。 增强的移动营销内容。 移动营销原本并不是互联网营销的基本内容，而是一个相对独立的领域。 但考虑到移动营销的重要性日益增加，本书在互联网营销的技术基础章节中扩展了移动商务技术的介绍，并在第7章中增加了有关移动广告的内容。 本书专门开通了微博账号“@网络营销简介”，支持本书的定期更新，增强与读者的互动。 本版新增章节包括网络营销、数字化制造和3D打印技术的职业前景、开淘宝店介绍、微博营销、使用开源软件快速搭建网站、微博以及网络喷子的使用公共关系，通过全球速卖通出口产品、城市微博营销和网络营销支持创新创业。

同时，该版本的书还删除了上一版本中的网络营销项目管理和中小企业网络营销两章内容。 需要指出的是，本版本书虽然与第二版相比在章节上进行了较大调整，但仍然保留了之前的划分。 在基础知识、方法和应用这三篇文章中，应用程序的格式与前两篇不同。 主要原因是这部分内容是超出教学大纲的扩展。 教师可以配合前两篇文章的课堂教学指导。 学生课后阅读这部分材料中的相关内容。 另外，第二版中删除的大部分内容并没有完全失去意义，有兴趣的读者仍然可以继续参考。 当然，尽管我自己努力，但由于本人水平有限，本书的不足之处在所难免。 希望读者随时通过微博向我提出好的意见和建议，我会及时回复。 。 我不仅会提出好的建议，而且会将它们纳入本书的下一版本中。 另外，我还有一个想法，下一版《网络营销概论》修订时，可以邀请新人加入，组建作者团队，为读者提供更好的作品，努力打造出高质量的作品。中国网络营销教科书刘向辉

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