[摘要]当今社会，无论哪个行业，都越来越重视人才的培养，同时对各方面人才的要求也越来越高。教育部门要想提高知名度，做好宣传工作，就必须做好教育网站的网络营销。本文主要研究教育部门网站网络营销存在的问题及解决方法，希望为今后的教育事业打下良好的基础。

[关键词] 教育；网络营销；问题；措施

[中图分类号] F274 [文献标识码] A [文章编号] 1005-6432 (2013) 33-0040-02

网络营销有两种：没有网站的网络营销和有网站的网络营销。自己建网站是网络营销最有效的方式。当然也包括很多建网站的前期工作。这些都是网络营销的具体内容。其实网络营销的本质还是营销，目的就是为了吸引客户，赚取更多的利润。那么教育网站的网络营销就是为了吸引更多的学生，为教育机构做一些宣传，达到很好的宣传效果。这种宣传对于教育机构来说是非常重要的，教育机构应该重视网络营销的作用。

1 实施网络营销的重要性

教育网站的网络营销就是对提高高校网站营销效果进行调研分析，然后根据分析结果制定适合高校发展的营销方案[1]。每一种不同的营销方式都有其独特的优势，好的营销策略可以最大程度的优化整合网络资源，从而增加网络营销的效果。高校和教育机构可以利用低成本的网络广告，充分发挥网络营销的优势，扩大网站的宣传范围，加大宣传力度，从而吸引更多的人，在一定程度上保证高校的生源。总的说来，网络营销对于高校和教育都是非常有用的，其意义也是非常深远的。

2.我国教育网站网络营销存在的问题

随着信息化的不断发展，我国教育部门也逐渐开始建设网站，并实施一定的网络营销策略。但就我国教育网站的网络营销而言，在实施中还存在不少问题。笔者根据自己的理解，将问题分为以下几个方面：

2.1 高校或教育机构缺乏网络营销意识[2]

现阶段，很多教育机构对网络营销的认识还不够好网络营销推广公司，不能正确认识到网络营销的各种好处。现在是信息时代，但教育机构没有认识到网络信息的重要性，自然就忽视了网络营销的作用和意义。也就是说，有些高校对网络营销没有准确的认识，把网络营销当成一种简单的营销手段，没有把网络营销和高校的实际情况、实际发展结合起来，这样制定的营销策略根本就不地道。据有关调查，在欧美社会，有半数以上的教育机构都开展了有效的网络营销，而我国实施网络营销的教育机构却少之又少。这是由于缺乏网络营销意识造成的，这是我国教育网站网络营销问题中最重要的一个部分。教育机构的网络营销要想取得实质性的成效，就必须及时解决这个问题。

2.2 教育机构网络营销功能过于单一

在我国的教育机构中，网络营销的功能比较单一，因此对网站建设的基础要求也相应降低。根据全国网络营销效果调查结果显示，在我国现有的高校网络营销体系中，只有不到三成的高校对网站的要求比较高，对网络营销功能的要求比较全面，也就是说很多教育机构在网络营销方面都存在这个问题。功能的过度简单化会导致后续的网络营销出现一系列的问题，最终影响网络营销的质量，因此网络营销功能的过度简单化问题不容忽视。

2.3教育机构网络营销手段不够完善[3]

目前很多学校只是将电子邮件营销作为其网络营销的工具，当然电子邮件营销有其优势，如成本低、速度快等，但是这种方式也存在着很多的缺陷，最大的缺陷就是营销目标不够明确外贸网络推广，对象混乱。因为电子邮件的营销目标往往很大众化，往往没有明确的目标，这样一来，那些不需要这种电子邮件的客户就会对这种营销方式产生一定的反感，这对营销结果非常不利，甚至会产生一定的负面影响，这样一来网络营销的作用就根本发挥不出来无锡网站推广公司，对教育机构起不到宣传的作用。

2.4 教育机构没有有效地推广其网站

网站如何推广是很重要的网站建设推广，它可以拉近网站和用户的距离。但是教育机构在网站推广中存在着很多问题，比如有些学院的网站推广手段过于单一，导致客户不能及时有效的了解学院的最新动态和自己想要的信息；学院网站推广的技术不够成熟，在建立网站之后还需要购买其他公司的推广服务，这在一定程度上增加了学院的开支。这些都是教育机构没有做好网站推广导致的，企业应该重视这方面的问题。

2.5 教育机构往往忽视网站升级

据调查网络营销渠道，只有约一半的高校能够根据自身实际发展情况对网站进行升级管理，而不少高校认为网站没有必要进行升级管理，网站如果长期不升级，很多信息技术就跟不上时代的发展，很多技术也得不到及时有效的更新，营销效果自然会受到影响。

3 如何提高教育网站网络营销的质量

如何进一步做好教育网站的网络营销工作?针对实际存在的问题，本文笔者研究了以下解决方案：

3.1加强教育机构网络营销意识，使学院各部门、各工作人员认识到网络营销的重要性[4]

各教育机构应不断调整对网络营销的认识，如可以开设网络营销重要性的课程，对全体教职员工进行培训，让其认识到开展网络营销的重要性。同时，教育机构应积极建设自己的网站，设立一定的网络营销部门和营销策划团队，并加强与其他部门的沟通，为后续营销工作的顺利开展奠定基础。

3.2 教育机构应做好网络营销的市场定位[5]

网络营销不同于传统的营销方式，有其自身的营销特点，教育机构应根据自身特点进行网络营销研究，最终科学有效地收集与自身相关的市场信息，明确自身定位，这样才能制定切实可行的营销策略，更加有效地推广学院，取得更好的营销效果。

3.3教育机构应注重网络营销人才的培养和管理

教育机构不能忽视人才的重要性，应积极培养网络营销方面的精英人才，培养员工的能力素质，尽可能提高各方面的能力，为制定好的营销策略打下基础，为教育机构的网络营销添砖加瓦。另外，教育机构还应提高自身各方面的管理能力，使网络营销真正发挥作用，体现其真正意义。

3.4 教育机构应时刻关注网络安全问题

网络营销离不开网络的安全，网络营销要想真正落到实处，网络安全是第一位的，必须由教育机构来做。同时政府要加大网络安全人才的培养力度，积极解决网络安全问题。只有这样，网络安全问题才能最终得到解决。同时，网络营销工作也才能顺利进行。

4。结论

网络营销可以看作是教育机构未来的主要发展方向之一，也正在快速的发展壮大。教育机构可以通过推广自己的网站来达到推广品牌、促进招生的目的。但是网络营销还存在很多问题，比如网络营销意识不够、方法不正确等，在一定程度上阻碍了网络营销的具体实施。这就需要教育机构加强对网络营销的认识，教育机构其他部门也要积极提供支持和帮助，这样才能使学院得到很好的推广，教育机构才能更加和谐顺利的发展。

参考：

[1] 龚莉. 网络营销与传统营销的比较研究[J]. 北方经贸，2008（12）。

[2]李鹏.电子商务环境下中小企业网络营销策略分析[J].沈阳建筑大学学报(社会科学版),2008(2).

[3]刘海波.我国网络教育应用现状及对策分析[J].无锡职业技术学院学报,2008(1).

[4]金源.培训顾问、网络营销顾问是新兴职业[J].新未来，2009(4).

[5]丁霞君,姜晓丹,韩双霞.计算机信息管理专业“网络营销”课程教学改革探讨[J].电子商务,2010(9).

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